Hoe kun je als leerkracht met je leerlingen aan de slag gaan met wetenschappelijk redeneren en experimenten? Bijvoorbeeld met de zeven lessen van Stevige Constructies. Met deze lessen leren de leerlingen hoe ze een eerlijk experiment op kunnen zetten. Daarna gaan ze zelf aan de slag met het ontwerpen van een stevige brug.
Dit lesmateriaal komt voort uit een onderzoeksproject over het effect van een leerling- en leerkrachtinstructie op het leerproces. Het project was een samenwerking tussen Saxion Hogescholen en de Radboud Universiteit en werd mogelijk gemaakt door het NRO.
Marieke Hohnen redigeerde het lesmateriaal.
Illustraties: Lidy de Koning – Illustrations