Met de uitdagingen van Ontdek het Zelf kunnen leerkrachten op een leuke en laagdrempelige manier onderzoekend, ontwerpend en ontdekkend leren met hun leerlingen.
De uitdagingen zijn op vijf niveaus beschikbaar en komen zes keer per jaar uit. Iedere reeks sluit aan bij een thema: bijvoorbeeld Prinsjesdag, Mondriaan, of Moestuintjes. De uitdagingen zijn verkrijgbaar via Heutink.
Marieke Hohnen werkte in opdracht van TechYourFuture mee aan de uitdagingen van april, juni en september.
Wat maak je als beginnende wetenschapper allemaal mee? En wat houdt het doen van onderzoek precies in? De jonge onderzoekers van Faces of Science vertellen in hun blogs toegankelijk over het dagelijks leven van een promovendus.
Docenten kunnen de blogs en filmpjes van Faces of Science gebruiken om leerlingen kennis te laten maken met een bepaald vakgebied, de mogelijkheden die verschillende studies bieden, of ze een inzicht bieden in het dagelijks werk van een wetenschapper. Wetenschappers van alle takken van de wetenschap, van taalwetenschappen, tot microbiologie en sociologie, doen mee aan Faces of Science. Het project is dus bij alle vakken in te zetten.
Ook zijn er een aantal voorbeeldopdrachten uitgewerkt voor decanen. Deze gratis beschikbare opdrachten kunnen bijvoorbeeld ingezet worden bij loopbaanbegeleiding. De opdrachten zijn hier gratis te downloaden.
Kijk voor meer informatie op http://www.kennislink.nl/facesofscience.
Faces of Science is een project van de KNAW, De Jonge Akademie en NEMO Kennislink, met medewerking van Fastfacts.
In oktober 2016 is de eerste ExoMars-missie aangekomen bij Mars. Deze missie heeft een belangrijke opdracht: de dampkring van Mars onderzoeken op tekenen van leven. In het kader van deze ruimtemissie, heeft Marieke in opdracht van ESERO een lesbrief voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs ontwikkeld waarmee leerlingen kennis maken met de ExoMars-missie, processen waarin koolstof een rol speelt en met de koolstofkringloop.
De les is hier te vinden.
